「小中学生に携帯電話持たせない」教育再生懇談会が報告書作成へ（Impress Watch）20日18:33

　せいふのきょういくさいせいこんだんかいは17にち、5げつまつにまとめるほうこくしょに「しょうちゅうがくせいにけいたいでんわをもたせない」とのていげんをもりこむほうしんをしめした。

　どうこんだんかいたんとうしつによれば、これはあくまできょうせいりょくのないていげんだが、「きがるにけいたいでんわをわたすほごしゃにきけんせいをにんしきしてほしい」というきょういくてきなメッセージとして、ほうこくしょにほうしんをもりこむとしている。このほか、しょうちゅうがくせいがつかうけいたいでんわについて、「つうわきのうたすいばしょかくにんきのう」にげんていするなどけいたいでんわのきのうjをげんていするあんや、「フィルタリングをほうてきにぎむづける」といったほうしんもほうこくしょにもりこむよていだという。

　ほうこくしょはしゅうあけそうそうにまとめられふくだやすおしゅしょうにていしゅつ。そのご、かんけいしょうちょうでけんとうされる。

かんれんじょうほう

■URL

　きょういくさいせいこんだんかいぎごとしだい

　http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku_kondan/kaisai/dai3/3s-3gijisidai.html

（ますださとし）

2008/05/2015:06